6月12日-18日，教育部、湖北省政府主辦的全國第七屆大學生藝術展演活動在襄陽市舉辦。我院湯書昆教授、秦慶博士生依據教育部-中國科學技術大學文房四寶工藝傳承基地探索實踐提煉的《守正創新開新工坊師徒教育，以美培元促深度科藝交融》案例報告，榮獲全國高校美育改革創新優秀案例一等獎，這是中國科大參加教育部發起的該項賽事以來的歷史性突破，標志著學校在美育教育方面形成了可示范性經驗。案例報告在撰寫提煉過程中，得到藝術教學中心的全程支持。
教育部主導的全國高校美育改革創新優秀案例評選每3年一輪，宗旨是總結高校在美育改革創新探索中形成的具有引領性、突破性、示范性的做法、舉措、成效和思考，并通過優秀案例報告會這一形式，樹立美育工作創新實踐的全國優秀典型，促進全國高校美育工作整體水平提升，縱深強化新時代以美育人的工作實效。在此次教育部公布的獲全國一等獎的高校美育改革創新優秀案例中，C9高校中共清華大學、中國科大2所高校入選。
在高校美育改革創新優秀案例報告會上，湯書昆教授從建設“專業教師+行業導師”的創意組合教學團隊、構建筆墨紙硯技藝工坊現代師徒制教學傳習新模式、書畫名家與工藝大家聯合打分的考評設計、文房四寶全國第一套操作工具書制作、師徒制工坊與學生社團緊密嵌入的傳承合作機制五個部分，匯報了中國科大如何結合安徽省地方優勢工藝文化資源，進行浸潤式美育的拓展路徑；并從現代師徒制工坊教育的多元產出機制、師生協同的“做中學”探究體系兩個維度，介紹了中國科大美育實踐的育人成效、產出成果。
湯書昆教授特別提出，對于我國理工科高校特別是研究型高校而言，教育模式和知識體系主要來源于歐美國家以及前蘇聯的架構理念和形式，因此有效融入中華優秀傳統文化的美育內容資源相對不豐富，加強體現中華優秀文化的美育建設任務因此顯得更為迫切。湯書昆教授的匯報得到現場點評專家、領導和學者的積極評價。
全國第七屆大學生藝術展演活動共有31個省（區、市）、新疆生產建設兵團和香港特別行政區、澳門特別行政區282個項目7400余名師生參加。全國大學生藝術展演活動自2004年開始，每三年舉辦一屆，是落實黨中央、國務院全面加強和改進新時代學校美育工作要求，展示高校美育教育成果和大學生青春風采的藝術盛宴，是全國舉辦的規模最大、規格最高、影響最廣的大學生美育實踐教育活動。
（人文與社會科學學院）
