為了踐行習近平總書記提出的“建設一流大學，關鍵是要不斷提高人才培養質量”的講話精神，2023年6月7日下午3：30-6：00，心理學系黨支部品牌活動“師心齋”如期舉行，本期以“共分享，同進步”為主題。心理學系全體教師在人文學院317辦公室參加會議，對《大學生心理學》作為全校本科生必修課程開設一年來教學中的經驗得失進行回顧總結。以期相互學習，共同上好一門課。
大學生心理學是一門“老課”。在科大有逾30年開課歷史，有過榮膺“國家級精品課程”（2010）、“國家級精品資源共享課程”稱號（2016）的輝煌歷史。從最初孔燕老師單槍匹馬，到今天多位優秀青年人才的加入，組建出學緣結構合理，梯隊層次分明的十人教學團隊。本課程緊隨國家需求和時代步伐，不斷求新求變求發展，依然生命力旺盛，從最初的公共選修發展成今天覆蓋全校本科生的核心通識必修課程。
過去一年，心理學系全體教員在“大學生心理學”課程備課和實際教學中投入大量時間精力，包括授課團隊中一些日常科研、行政工作任務異常繁重的老師。以《固本跨越：構建“大學生心理學”課程新生態》校級教學研究項目、省級質量工程重點項目為抓手，通過了解大學生心理需求，分析大學生成長史，調研國內外高校大學生心理健康教育類課程開展情況，制定有針對性的教育教學方案；2022秋季學期開始，每周三于政治學習和其它科研行政工作研討之外，抽時間開展集體備課，對已有教案進行逐章討論、補充和修改，也對課程進展過程中老師遇到的問題即時給與建議和支持；目前，還在積極籌措心理學公共實驗室的建設，希望使大學生心理學及其他心理學相關課程能有實驗平臺可以依托，并計劃編寫新一版的《大學生心理學》教材。
研討會中每位老師都坦率地談論了自己一年來教學實踐中的收獲和教訓，大家彼此借鑒，取長補短，爭取在下學期教學工作中取得更好教學效果。研討會還兼有團隊建設、打氣鼓勁的功用，希望幫助每位老師站在120人的大課堂上，都能有背靠團隊的從容，“不是一個人在戰斗”的底氣。會議高潮是韋正德老師分享了他為課堂制作的視頻，用為一位知名導演配音的方式，幽了假想中的 “全優課堂”一默。大家在笑聲中體會到喜聞樂見的教學方式很重要，體會到我們所從事的大學生心理健康教育工作，既是意義重大、充滿困難的，也是富于創造性、快樂的。
（心理學系供稿）
