習近平總書記指出，“培養社會主義建設者和接班人，迫切需要我們的教師既精通專業知識、做好‘經師’，又涵養德行、成為‘人師’，努力做精于‘傳道授業解惑’的‘經師’和‘人師’的統一者。”廣大教師應認真領悟這些重要論述和要求的精髓要義，堅持以模范的標準信仰和踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，努力做培養擔當民族復興大任時代新人的大先生。
11月23日下午，人文學院在南區一樓118會議室召開黨委理論學習中心組（擴大）黨的二十大精神學習暨師德師風·教風學風·作風建設專項會議。學院師德師風建設工作小組成員，學院領導，黨委委員，各系（中心）黨政負責人（含非黨員），師生黨支部書記、紀檢委員參加會議。會議由黨委書記褚建勛主持。
會議視頻學習中央廣播電視總臺10月28日《焦點訪談》“奮斗 新的偉業”系列節目推出的“科教興國 人才強國”專題報道。教育部黨組書記、部長懷進鵬，科學技術部黨組書記、部長王志剛，中國科學院院長、黨組書記侯建國對習近平總書記在黨的二十大報告中提出的統籌推進教育、科技、人才三方面工作的目標和任務進行了深入解讀，突出教育、科技、人才在全面建設社會主義現代化國家新征程中的基礎性、戰略性支撐作用，聚焦“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”的落實。
孔青青領學人民時評文章“為科技創新厚植學風作風基礎”。習近平總書記在黨的二十大報告中強調，“要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國”。文章指出，良好科研學風作風是科研成果扎根生長不可或缺的土壤，樹立“高線”，劃清“紅線”，兜牢“底線”，強化對學術不端行為的教育懲戒，使科技工作者自覺遵守學術規范，把做人、做事、做學問統一起來，讓學術道德和科學家精神內化于心、外化于行，為建設世界科技強國帶來強大精神力量。
褚建勛領學《新時代高校教師職業行為十項準則》《中國科學技術大學教職工師德失范行為處理辦法（試行）》。《準則》從堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優秀文化、潛心教書育人、關心愛護學生、堅持言行雅正、遵守學術規范、秉持公平誠信、堅持廉潔自律、積極奉獻社會等十方面對新時代廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求。會議強調要扎實開展《準則》的學習貫徹，把《準則》要求落實到教師管理具體工作中，進一步規范教師履職履責行為，弘揚新時代高校教師道德風尚。
王曉燕通報教育部8月30日公開曝光的第十批7起違反教師職業行為十項準則典型案例及國家自然科學基金委員會10月24日通報的2022年第三批次查處的科研學術不端案件。以案示警，使廣大師生員工受警醒、知敬畏，進一步提高思想認識和防腐拒變能力。
會議要求，各教工和學生黨支部要以系（中心)、班級為單位組織師生員工（含非黨員）結合學習黨的二十大精神開展“弘揚科學家精神 加強作風學風建設”的學習和討論，各系（中心）要開展“師德師風、教風學風、作風”教育，通報典型案例，以案示警。
與會人員就學習內容，結合工作實際，展開交流討論。徐飛教授表示，廣大師生在學術論文寫作上切勿投機取巧，絕不能有抄襲、一稿兩投等學術不端行為，應按照學術規范，集中精力提高論文質量。褚建勛教授通過真實案例，突出保密工作的重要性，強調廣大師生要學習保密知識，增強保密意識和安全防范意識，維護國家安全。
（人文與社會科學學院）
