為大力弘揚科學家精神，深入發掘中國科大校史中的寶貴精神財富，7月27日上午，由我校與中國高等教育學會校史研究分會共同主辦的“科學家精神與大學校史研究論壇”在東區師生活動中心五樓國際會議廳召開，就科學家精神與校史研究的結合進行深入探討。十二屆全國政協副主席、北京大學韓啟德院士，中科院自然科學史研究所原所長張柏春研究員，中國高等教育學會校史研究分會理事長張克非教授以及來自各兄弟高校的30余位專家以線上、線下結合的形式，共同參與了討論，并就我校應如何發揮科學家資源優勢，更深入開展校史研究做出了深入交流。會議由副校長杜江峰院士主持，校領導包信和、朱燦平，文科發展辦公室等部處領導，人文與社會科學學院與檔案文博院的部分師生參加論壇。
【現場合影】
【杜江峰院士 主持開幕式】
韓啟德院士線上致辭指出，大學、科學家與科學家精神之間存在緊密聯系，校史研究的重點要放在科學家身上，通過科學家具體事跡體現科學家精神。韓啟德表示，中國科大在科技人才的培養上有相當明顯的特點，而且人才輩出，這與建校歷史密切相關。并強調扎實做好校史，一是要真實，秉筆直書；二是要鉆研，遵循歷史學范式，充分搜集檔案文獻，使用口述史料需有文獻考證，避免只做成“大事記”，克服人物傳記“千書一面”的弊病，避免方程化、概念化；三是要動員，包括動員科學家、當事人及其家屬、人文社會科學學者等共同參與研究，通過學科交叉促進研究的深入。
【韓啟德院士 致辭】
包信和校長對韓啟德院士的精彩發言表達了感謝，并對出席論壇的各位專家表示熱烈歡迎與衷心感謝。
包信和強調，大學應該是科學家精神研究的重要平臺，更應該是科學家精神弘揚的主陣地。我校一直高度重視科學家精神的繼承和弘揚，結合本校豐富的科技史和校史資源，深入開展愛國主義教育，講好中國科大故事，引導廣大師生心懷“國之大者”，堅定初心使命，厚植愛國情懷，勇擔時代重任。同時表示，在校史研究中，需要充分梳理、總結新中國成立以來，在黨中央、國務院的領導下，我國高等教育事業改革發展和學校發展前進的歷史成就和優良傳統，激勵廣大師生員工扎扎實實做好教學、科研工作，使我校能夠更好地將黨中央《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》的文件精神落到實處，遵循總書記囑托，為建設創新型國家、建設世界科技強國作出科大貢獻。
【包信和院士 致辭】
張柏春研究員認為，弘揚科學精神、科學家精神，首先要客觀認識科學、科學家，這也是科技史研究者的職責。中國科技大學誕生在向科學進軍的偉大實踐中，科大校訓“紅專并進、理實交融”很好地體現了科學精神和科學家精神。老一輩科學家和他們的繼承者，都在中國科技發展史上占有重要地位，他們的科學家精神需要我們大力弘揚和傳承。中國科大科技史與科技考古系有長期的學術積累，形成了自己的結構特色和優勢方向，在全國發揮著引領作用。中國科大的科技史師生有責任研究歷史上的中國科學家，特別是中國科大的科學家，并將這方面的工作與校史研究結合起來。張柏春表示非常贊成中國科大設立校史研究機構，在廣泛收集和積累資料的基礎上，專家、學生參與編寫校志、校史，為弘揚科學精神和科學家精神，開展科學傳播等工作奠定堅實的學術基礎。同時指出，國際上的科學史和科學家研究成果值得我們借鑒。
【張柏春研究員 致辭】
張克非教授表示，科學家精神與校史研究有著千絲萬縷密不可分的內在聯系。科學家精神與校史研究的結合，在綜合性大學和理工科高校都有很好的基礎和條件，尤其是中國科學技術大學更是具有得天獨厚的環境的資源。中國科大立足自身優勢與校史研究分會合作舉辦此次論壇，并將在校內設立專門研究機構，貫徹落實總書記講話和黨中央文件精神，大力弘揚科學家精神，深入發掘大學校史中的寶貴精神財富，推動科學技術史與大學校史研究的深度結合與蓬勃發展，這在全國高校中帶了一個別開生面的好頭，在校史研究領域堪稱標志性工程，也生動地體現了創新協同的科學家精神。
【張克非教授 致辭】
在大會報告環節，中國高等教育學會校史研究分會理事長、蘭州大學校史研究室主任張克非的報告《以科學家精神開創校史研究新局面》點明了科學家精神的重要價值與意義，闡釋了科學家精神與校史研究的緊密關系，高屋建瓴的指出了校史研究者需要做好自身的跨界學習，恪守科研與學術規范，注重提升研究質量等校史研究中的關鍵問題。清華大學校史館副館長金富軍的報告《把關與轉化——大學校史工作機構職能的思考》以清華大學校史館的研究與展覽為例，指出校史工作機構的職能與工作范圍，揭示了校史研究工作者的工作精神，最后提出要推動校史研究的歷史化、學術化、建制化與學科化。上海交通大學檔案文博中心副主任歐七斤的報告《構建歷史記憶 傳承大學文脈——上海交通大學校史研究與科學家精神挖掘》首先回顧了近20年來上海交大校史研究所取得的卓越成果，然后從搜集文獻、口述采訪、編輯研究、宣教展示等方面闡述了挖掘科學家精神和研究校史的相關經驗，最后介紹了上海交大校史研究機構的發展歷程、組織架構、業務范圍與隊伍建設。中國科學技術史學會副理事長、北京大學科學技術與醫學史系副主任張藜的報告《從北大理科史研究理解科學家精神》回顧了北京大學理科史的研究歷程、階段進展和下一步工作計劃，說明該研究對于挖掘北大理科精神傳統、理解科學家精神以及進一步優化北大學科發展、科研管理和教學體制的重大意義，相信本次會議能夠為完善全國的校史研究進一步提供實踐經驗。
【四位專家報告】
【下午會議開始前，兄弟院校與會專家學者在檔案文博院執行院長方黑虎的帶領下來到中國科大校史館，參觀了校史展覽】
下午，來自北京大學、清華大學、上海交通大學、浙江大學、復旦大學、同濟大學、華東師范大學、廈門大學、天津大學、西安交通大學、河南大學等高校的校史研究專家就當前科學家精神與大學校史研究的現狀、問題與方向進行了深入討論，圍繞科學家精神內涵、校史研究經驗、校際合作、機構設置、經費籌措等問題做出了深入討論。我校科技史與科技考古系主任鈕衛星、檔案文博院執行院長方黑虎也從校史研究與通識教育、校史研究與傳播等角度做出討論。中國科大人文與社會科學學院執行院長石云里簡要回顧了中國科大科技史與校史研究的歷程，指出了當前科大校史研究的困境。
【與會專家學者積極發言】
會議的下半程，中國科大科技史與科技考古系丁兆君以《“科大精神”與科大校史研究》為題，報告了中國科大的科學家精神、校史研究成果與未來研究計劃。
【丁兆君副教授 報告】
各方專家在聽完丁兆君的報告后，在人文與社會科學學院執行院長石云里的主持下對中國科大設立校史研究機構進行了論證。與會專家均認為當前應高度重視校史研究機構的設立，認為中國科大設立校史研究機構是大勢所趨、水到渠成，應給予必要的投入；同時指出由于目前科大校史研究的實際困難，應發揮科技史學科優勢，并廣泛借助社會各界資源，建立有效的保障機制，博采眾長，彰顯科大特色，形成品牌化的研究成果。
【杜少甫教授 總結講話】
最后，中國科大文科建設辦公室主任杜少甫教授對線上線下參會的領導、專家共同探討科學家精神與校史的結合與深入研究，并為科大校史研究建言獻策表達了衷心感謝并表示在各位專家的建議下，科大的校史研究工作目標更加明確，信心更加堅定，今后文科辦將與學校各部處一起，為校史研究工作提供更大的支持。
(文：林思純、李捷 / 圖：蒙柳汶)
