1月21日下午，紹興文理學院教師教育學院院長陳巍教授應我院“科技人文講堂”邀請，就《國家社會科學基金申報技巧》舉辦專題輔導講座。講座由執行院長石云里教授主持，通過騰訊會議在線直播，黨委書記褚建勛教授等300余名感興趣師生參與本次線上講座。
陳巍教授以自身參與國家社會科學基金申報及評審的經歷為基礎，分別從國家社會科學基金申報者和評審者兩個角度，對基金申報中的選題策略、論證技巧、研究基礎展示等內容進行了解析與分享。
在宏觀層面，由于國家社科基金申請時間短、任務重，陳教授建議申報者合理規劃時間，參照國家社科基金項目評價指標的權重，利用寒假時間對已有的申報材料進行打磨和優化。在微觀層面，陳教授就申報書寫作格式與技巧、學術興趣與政策導向的匹配、學術積累等問題進行了重點講解，同時通過案例剖析鮮明直觀地展示了前人優秀的項目成果。就寫作格式而言，由于國家社科基金申報活頁的格式產生了變化，陳教授重點強調在課題申報時需列出提綱目錄，同時考慮條目化、整合化寫作方式，按照匯編集的樣態規劃預期成果。就書寫技巧而言，陳教授提醒要注意整體寫作框架的構思，同時應盡可能體現出本人研究的學術增量價值與現實應用價值。研究方法部分可以嘗試自己總結更微觀、更符合專業要求的實體性方法。另外，在論述時需遵守清晰簡明的原則。就學術興趣與政策導向而言，陳教授建議申請人要多了解政策導向和相關資料，做好個人研究興趣、研究基礎與國家導向之間的匹配。就個人學術積累而言，陳教授鼓勵大家多閱讀、多思考、多總結，只有在持續努力和不斷總結的基礎上才能進步提高。
此外，陳教授就申報書排版、項目申報人員數量等問題回答了大家的提問。本次講座內容詳實，具有很強的操作指導性，有關申報國家社科基金的經驗總結，對促進我院師生社科基金項目的申報和科研成果產出等都很有幫助。
報告人簡介：陳巍，1983年4月生，浙江省紹興人，南京師范大學心理學博士，紹興文理學院“鑒湖學者”特聘教授、教師教育學院院長，碩士生導師。浙江大學哲學系博士后出站，香港教育大學心理學系高級訪問學者。主要研究方向為哲學心理學、心理學史、認知科學與實驗社會心理學。浙江省哲學社會科學“十四五”規劃課題評審專家。兼任中國心理學會理論心理學與心理學史專業委員會委員、浙江省自然辯證法研究會副理事長兼常務理事、中國人民大學“雙一流”建設哲學與認知科學交叉研究平臺研究員。frontiers in Psychology（SSCI）副主編，《應用心理學》（CSSCI）、《心理技術與應用》等編委。近年來先后在Brain Structure and Function、Current Psychology、《哲學研究》《心理學報》《科學通報》《教育研究》等國內外核心刊物發表學術論文140余篇，在科學出版社、中國社會科學出版社等國家級出版社出版專著5部。獲浙江省哲學社會科學優秀成果一等獎、青年成果獎等省部級獎多項。現主持國家社科基金一般項目、浙江省哲學社會科學重大項目各1項，主持并以“優秀”等級結項國家社科基金青年項目1項，中國博士后基金項目特別資助等省部級項目7項，作為核心成員參與國家社科基金重大項目、教育部哲學社會科學重大課題攻關項目等10余項。
（人文與社會科學學院）
