5月13日下午15點，人文與社會科學學院第六次科學家精神主題講座順利舉辦。閩江學院人文學院院長薛菁教授應邀為我院師生帶來了題為“嚴復思想之精髓”的講座，深入介紹了嚴復思想。習近平總書記曾指出：“我們要進一步學習和發揚嚴復的愛國主義精神。”今年正值嚴復逝世100周年，深入研究嚴復的思想內涵，對于增強我們的文化自信，弘揚嚴復的愛國精神十分有意義。本次講座由人文與社會科學學院執行院長石云里教授主持。
薛菁教授首先介紹了關于嚴復思想的研究背景和研究意義。薛老師分別對嚴復其人、嚴復的思想精髓和嚴復思想的現代價值進行了探討。薛菁教授首先結合中國歷史的大環境對嚴復進行了介紹，介紹了他的成長環境、求學過程、交際情況和思想變化情況以及他的翻譯事業等。通過對嚴復的介紹和對歷史環境的解讀，薛菁教授為我們還原了一個真實的嚴復，讓在座我院師生對嚴復其人以及那段歷史有了嶄新的認識。
嚴復的思想精髓是薛菁教授在嚴復思想研究領域的主要成果。薛菁教授將嚴復思想分成三個主要部分：一是以社會進化論為核心的世界觀和方法論；二是“三民論”的救國方略；三是以自由為體，民主為主的價值取向。關于第一點，薛菁教授從以自然科學為本的思想和以進化論為基本的世界觀進行分別講述。嚴復認為自然科學是“經緯萬方”和“通理公例”，可見其對自然科學的重視程度，在十九世紀末的中國，嚴復的這種認識是非常超前的。嚴復還強調“試驗，印證和歸納”是科學研究的基本精神。可見嚴復對自然科學的認識是極為深入的。嚴復通過翻譯赫胥黎的《天演論》，被人們譽為中國“睜眼看世界”的第一人，他在翻譯的過程中也受到了進化論思想的影響，并形成了自己以進化論為核心的世界觀。
薛菁教授根據自己的研究，將嚴復思想的現代價值總結為三條：一是嚴復的維新變革思想體現了一種愛國，改良，富國強民的精神；二是嚴復的自由民主思想主要包含了自由民主以及三權分立的思想，對今天我們的社會改革具有指導意義；三是三民思想主要體現了一種教育救國，科學救國的思想，和我們今天提倡的科教興國一致。嚴復的思想在今天來看依舊沒有過時，因此對其思想進行研究具有重要的現實意義。
薛菁教授介紹了研究過程中的幾點思考。首先澄清了很多人對嚴復精通西學而不善中學的誤解，薛菁教授通過對嚴復文章的研究認為他是一個學貫中西的學者，具有深厚的國學功底。然后薛菁教授用船政學習、負笈英倫、棄戎從教和仕途不濟四個詞進行了總結，對“嚴復之為嚴復”的歷史偶然性進行了分析。薛菁教授還根據自己的研究對清末的幾個主流思想進行了總結，關于當時學派的劃分新穎獨特，給聽眾帶來了很多思考。
報告結束后，石云里教授對薛菁教授的精彩講座表示感謝，并表達了自己從中獲得了新的認識，他表示薛菁教授的講座提出了很多有趣且有意義的問題，嚴復新學和傳統新學之間的關系為我們提供了很好的研究視角。最后薛菁教授與在場師生進行了討論交流，現場氛圍十分熱烈。
供稿：科技史與科技考古系張鵬
