6月13日晚,美國加州州立理工大學普莫娜分校歷史系王作躍教授應邀在東區師生活動中心五樓報告廳為我校師生做了題為“留美科學家跨國歷史研究”的精彩報告。

1949年中華人民共和國成立的時候,約有5000名左右中國留學生和訪問學者在美國,此后其中四分之一選擇回國,而其余的則留在了美國。王作躍教授以豐富的歷史文獻和大量的訪談資料為基礎,針對這兩個群體進行了深入的探討。他指出,選擇回國者不少人經歷了人生曲折,但他們將美國科學帶回了中國,在各自領域做出了驕人的成績,總體上實現了科學報國的夢想;選擇留在美國者也并非人人一帆風順,但他們大多還是實現了自己的科學夢想,同時也為美國科學發展貢獻了力量。這兩個群體一起努力促進了中美之間的科技交流與合作,留在美國的華裔科學家仍然對中國的科學、技術、經濟甚至外交等領域的發展發生著重要的影響。兩群人的科學人生顯示了科學國際主義與文化民族主義的統一,他們之間的互動反應了當代美國科學以及中國科學發展的跨國性特征,也為未來中國的留學與引智工作提供了重要的歷史借鑒。
報告結束后,師生們就感興趣的問題積極提問,王作躍教授一一做了認真細致的回答。6月13日上午,王作躍教授還就中美當代科技史與科技政策史研究的前沿問題為科技史系師生作了專場報告,同日下午又同該系相關方向的研究生進行了深入座談。
(科技史與科技考古系)
